Übersicht zu den Arbeitsgemeinschaften (AGs)
Klicken Sie auf eine beliebige AG, um mehr darüber zu erfahren.
Wie funktionieren eigentlich unsere Nachrichten? Unsere Welt
verändert sich jeden Tag, jede Stunde, jede Sekunde . Wir
schauen uns gemeinsam an, wie aus einem Ereignis eine
Nachricht wird, und begeben uns auf die Spuren der
Berichterstattung. Zusammen drehen wir unsere eigenen
Nachrichten der THG und entlarven falsche Meldungen
In dieser AG setzen sich die Schüler:innen mit ihren eigenen
Erfahrungen, Gefühlen und Ausdrucksformen auseinander. Sie
lernen Beispiele von Menschen kennen, die Diskriminierung
erlebt und kreativ verarbeitet haben. Durch künstlerische und
digitale Gestaltungsmöglichkeiten werden Empathie, Toleranz
und Selbstwirksamkeit gefördert
Auch die digitale Welt braucht kreative Köpfe! In dieser AG werden Medienkompetenz, Kreativität, Konzentration und Selbstvertrauen der Schülerinnen und Schüler auf vielfältige Weise gefördert. Hierbei werden wir mit PCs und/oder Tablets, aber auch analog mit Papier und Stift arbeiten.
Die Fußball AG ist der ideale Ort für Fußballbegeisterte, die nicht
nur ihre sportlichen Fähigkeiten verbessern wollen. Hier steht der
Spaß am Sport im Mittelpunkt, verbunden mit der spielerischen
Vermittlung von Teamgeist und Fairplay
Making, Coding, Big Data und Künstliche Intelligenz ist alles viel zu kompliziert? In der AG nähern sich die Schülerinnen und Schüler diesen Themen in spielerischen Methoden und Aktivitäten. Es wird ihnen die Möglichkeit gegeben, sich kreativ mit digitalen Werkzeugen auszuprobieren und erste eigene Making-Projekte zu entwickeln. Systeme wie Siri/Alexa/ChatGPT und deren Funktionsweisen werden ausprobiert und erkundet.
Aber wir lernen auch selber zu programmieren!
Die Speak Up ! AG bietet den Schüler:innen die Möglichkeit, sich
mit ihren eigenen Geschichten, Erfahrungen und Sichtweisen
auszudrücken. Durch Erzählen, Improvisieren und szenisches
Spiel wird die sprachliche und persönliche Ausdrucksfähigkeit
gefördert. Die Schüler:innen lernen, selbstbewusst vor anderen
zu sprechen und ihre Stimme einzusetzen. Alle Sprachen,
Dialekte und individuellen Ausdrucksformen sind willkommen
Die Streetball AG bietet den Schüler:innen die Möglichkeit,
Basketball in einer offenen und bewegungsreichen Form
kennenzulernen. Gespielt wird ganzjährig draussen , wobei
sportliche Aktivität, Fairplay und Teamarbeit eine zentrale Rolle
spielen. Die AG fördert sowohl koordinative Fähigkeiten als auch
Ausdauer und Konzentration. Das Angebot richtet sich an
Anfänger:innen ebenso wie an Schüler:innen mit Spielerfahrung.
Die Museums AG besucht wöchentlich jeweils eines der 22 städtischen Museen in Köln. Neben der Sensibilisierung für das Erfahren von kulturellen Räumen, wird den Schülerinnen und Schülern ein Überblick über das vielfältige, historische und künstlerische Angebot der Stadt gegeben.
Jede Woche liegt der Schwerpunkt auf einem anderen Thema, dem wir uns mittels spielerischer Aufgaben nähern.
Die Musik AG lädt ein, Instrumente auszuprobieren, eigene
Songs zu entwickeln und musikalisch kreativ zu werden. Die
Schüler:innen schreiben Texte, entwickeln Melodien, singen
gemeinsam und begleiten alles mit Beats und Instrumenten. Die
AG ist offen für Anfänger:innen und Fortgeschrittene und fördert
kreativen Ausdruck, Rhythmusgefühl und Teamarbeit.
In dieser AG setzten wir uns gemeinsam an einen Tisch und lernen verschiedene Spiele kennen, sodass wir am Ende alle in allen Bereichen absolute Profis sind: Brett-,Karten- oder Abenteuerspiele sowie auch die digitalen Computerspiele.
I n der Social Media AG beschäftigen sich die Schüler:innen mit
Plattformen wie YouTube und TikTok und hinterfragen die Inhalte
kritisch. Sie lernen wie Nachrichten, Fake News und Memes
entstehen, welche Wirkung Influencer haben und wie soziale
Bewegungen über digitale Kanäle verbreitet werden. Die AG
stärkt Medienkompetenz, kritisches Denken und kreativen
Umgang mit digitalen Medien
Diese AG richtet sich an alle, die es satt haben, den ganzen Tag in der Schule zu hocken und unbedingt mehr Zeit an der frischen Luft verbringen wollen. Konsequent wird diese AG draußen stattfinden. Dabei verbessert sich spielerisch auch die eigene Fitness.
In dieser AG versuchen die Schülerinnen und Schüler ihren Sprachschatz zu schätzen und zu vergrößern. Dazu lesen wir Bücher und Comics, hören Hörspiele, schauen Filme. Wir schreiben aber auch selber Geschichten und Drehbücher, üben so kreatives und fiktives Schreiben. Außerdem erstellen wir eine Tauschbibliothek und machen Ausflüge in die Kölner Stadtbibliothek.
Das Tanzen als körperliche Ausdrucksform wird in dieser AG auf
viele unterschiedliche Arten vermittelt. Der Tanz ist ganzheitlich,
der gesamte Körper ist gefordert und natürlich spielt auch das
Zusammenspiel mit dem Geist eine ganz wichtige Rolle. Es
werden Choreografien unterschiedlichster Tanzstile erlernt und
teilweise von den Schüler:innenn selber erstellt. Dabei steht im
Mittelpunkt, eine positive Verbindung zum eigenen Körper
aufzubauen und daraus neues Selbstbewusstsein zu erlangen.
Hier ist der Erwerb der taktischen Fähigkeiten (Angriffs- und Abwehrverhalten) neben dem Erlernen der technischen Spielfähigkeit mit dem Schläger besonders anspruchsvoll. Vorhand, Rückhand und Schmetterschläge erlernen die Teilnehmer in Einzel-, Doppel- und Gruppenspielen, aber auch jede Menge Spaß.
I n der Bastel AG arbeiten die Schüler:innen mit unterschiedlichen
Materialien, die gesammelt, zerschnitten und neu
zusammengesetzt werden. Dabei entstehen eigene Kunstwerke
und kreative Projekte. Die AG fördert Fantasie, handwerkliches
Geschick und gemeinsames kreatives Arbeiten
In der Wortwerkstatt AG beschäftigen sich die Schüler:innen
intensiv und spielerisch mit Sprache. Sie schreiben,
experimentieren mit Wörtern, gestalten Texte mit Stift, Papier und
verschiedenen Materialien und lesen sich ihre Ergebnisse
gegenseitig vor. Die AG fördert sprachliche Ausdrucksfähigkeit,
Kreativität und Freude am Umgang mit Sprache
In einem Wechsel aus angeleiteten Aufgaben und den eigenen Wünschen der Kinder, entstehen selbstständige sowie gemeinschaftliche Zeichnen- und Malprojekte. Dabei lernen die Kinder nicht nur künstlerische Techniken kennen, sondern werden ebenfalls darin ermutigt, ihr Umfeld kreativ zu gestalten und darüber ihre persönliche Ausdrucksweise kennenzulernen.
